Пытанні развіцця і спалучэння розных форм і напрамкаў асноўнай і дадатковай адукацыі ў матэмытыцы і прыродазнаўчых навуках абмеркавалі ўдзельнікі ІІ Міжнароднай навукова-практычнай канферэнцыі “Бесперапынная арыентаваная адукацыя ў галіне матэматыкі і прыродазнаўчых навук: стан, развіццё, перспектывы”, якая прайшла ў анлайн-рэжыме і была арганізавана Мінскім абласным інстытутам развіцця адукацыі і Беларускім дзяржаўным універсітэтам. Педагогі падзяліліся эфектыўнымі напрацоўкамі арганізацыі навучання па матэматыцы, прадставілі ідэі стварэння ... Падрабязней »