Праз стагоддзі з дапамогай віртуальнай рэальнасці

Новы навучальны год пачаўся для мяне ў сталічнай сярэдняй школе № 32 пасля шасці гадоў дэкрэтнага адпачынку. Гэта быў час пераасэнсавання сябе, жыццёвых арыенціраў, набыцця новага статусу, назапашвання ідэй, стратэгій, задач. Плануючы арганізацыйна-выхаваўчую работу па прадметах “Беларуская мова” і “Беларуская літаратура”, шукала арыгінальныя падыходы, спосабы зацікаўлівання вучняў 5-х класаў. На адной хвалі з пяцікласнікамі быць няпроста: дзеці перанасычаны інфармацыяй з ... Падрабязней »

Рыхтуемся да канцэртнага жыцця

Выкарыстанне інфармацыйна-камунікацыйных тэхналогій на ўроках англійскай мовы прыносіць педагогу задавальненне ад выкладання, радасць ад вынікаў сваёй працы і, што немалаважна, робіць працэс навучання займальным для вучняў. Як паказвае асабісты вопыт, на кожным этапе заняткаў ёсць месца інфармацыйна-камунікацыйным тэхналогіям. Выступленне на сцэне, удзел у канцэртах — важны складнік навучання. Гэта адмысловая форма музычнай дзейнасці, вынік напружанай працы, а таксама галоўны стымул ... Падрабязней »

Тэатральна-гульнявая дзейнасць як сродак сацыялізацыі

Адной з важных праблем сучаснага грамадства з’яўляецца сацыялізацыя падрастаючага пакалення. Сёння ўжо ніхто не сумняваецца, што цяперашнія дзеці будуць жыць у свеце, які істотна адрозніваецца ад таго, у якім жылі іх бацькі. Таму такое актуальнае пытанне аб змяненні зместу і стылю сацыялізацыі падрастаючага пакалення. На думку многіх даследчыкаў, тэатральна-гульнявая дзейнасць дазваляе вырашаць многія педагагічныя задачы, звязаныя з асаблівасцямі маўленчага развіцця, ... Падрабязней »

Урок англійскай мовы для пакалення Z

Выкарыстанне інфармацыйна-камунікацыйных тэхналогій на ўроках англійскай мовы прыносіць педагогу задавальненне ад выкладання, радасць ад вынікаў сваёй працы і, што немалаважна, робіць працэс навучання займальным для вучняў. Як паказвае асабісты вопыт, на кожным этапе заняткаў ёсць месца інфармацыйна-камунікацыйным тэхналогіям. Сучаснае грамадства немагчыма ўявіць без гаджэтаў. Кожны дзень інфармацыйныя тэхналогіі ўдасканальваюцца, з’яўляюцца новыя праграмы і дадаткі, якія аказваюць уплыў на ўсе сферы ... Падрабязней »

Падарожжа ў Каралеўства герояў Дыснея

Апошнім часам усё часцей уздымаецца пытанне аб прымяненні новых тэхналогій пры вывучэнні замежных моў, якія б дазволілі актывізаваць вучэбна-пазнавальную дзейнасць навучэнцаў. Укараненне інфармацыйна-камунікацыйных тэхналогій, у прыватнасці Web-сэрвісаў, у працэс навучання з’яўляецца адным з прыярытэтных напрамкаў у методыцы навучання замежным мовам. Web-сэрвісы дазваляюць далучаць навучэнцаў да дыялогу, павышаюць цікавасць да навучання, узбагачаюць вучэбны працэс разнастайнымі найноўшымі метадамі навучання. Сістэматычнае прымяненне Web-сэрвісаў ... Падрабязней »

Дакрануцца да гісторыі сваёй краіны

Ксенія Аляксандраўна Адасік — настаўніца гісторыі і грамадазнаўства сярэдняй школы № 39 імя І.Д.Лебедзева Гродна разам з мужам Ігарам з’яўляюцца заснавальнікамі праекта belzamki.by. Сваёй галоўнай задачай яны лічаць папулярызацыю гістарычных ведаў аб нашай краіне, прыцягненне ўвагі да багаццяў і разнастайнасці яе гістарычнай архітэктурнай спадчыны шляхам стварэння папяровых макетаў. Педагог паспяхова працуе ў рамках рэспубліканскага інавацыйнага праекта “Укараненне мадэлі фарміравання нацыянальна-культурнай ... Падрабязней »

Метапредметность на уроках русского языка и литературы

Мудрый писатель и философ эпохи Возрождения Мишель де Монтень сказал: “Мозг, хорошо устроенный, стоит дороже, чем мозг, хорошо наполненный”. И правда, задумывались ли вы когда-нибудь, почему вашим сверстникам, коллегам по работе удается гораздо быстрее решить тяжело сложившуюся ситуацию, дать ответ на быстро поставленный вопрос, в то время как вы еще не успели понять, чего же от вас хотят? Реализация принципа ... Падрабязней »

Восем пунктаў, за якія вы можаце атрымаць свае заслужаныя балы

Заключны этап конкурсу прафесійнага майстэрства “Настаўнік года Рэспублікі Беларусь — 2020”, які праходзіць раз у тры гады, завяршыўся. Амаль два тыдні ў Мінску з 20 верасня па 2 кастрычніка 56 педагогаў з розных абласцей краіны ў 8 намінацыях змагаліся за званне лепшага настаўніка. Былі абвешчаны лаўрэаты, пераможцы ў сваіх намінацыях, а таксама абсалютны пераможца конкурсу, якому дастаўся галоўны прыз — аўтамабіль. ... Падрабязней »

Метадычныя трэнды

Больш за 300 настаўнікаў з розных куткоў Беларусі, 15 экспертных сесій, 18 настаўніцкіх майстар-класаў і прэзентацый, 60 удзельнікаў постарнай сесіі, незлічоная колькасць ідэй, неверагодная атмасфера яднання і ўзаемападтрымкі. Усё гэта ЕdCamp-2020 — нефармальны педагагічны форум, які ладзіцца для беларускіх педагогаў чацвёрты раз у сталічным клубе “Імагуру”. ЕdCamp (Education Camp) — міжнародная ініцыятыва, якая нарадзілася сярод настаўнікаў ЗША і набыла папулярнасць ва ўсім свеце. Беларусь у ... Падрабязней »

Маладым педагогам патрэбна дзейснае асяроддзе

Сёлета ўпершыню грамадскія арганізацыі Гродзенскай вобласці правялі конкурс на саісканне прэміі “Лідар настаўніцтва”. Адным з лаўрэатаў прэміі стала настаўніца англійскай мовы гімназіі № 1 Астраўца Наталля Назараўна Ляшчэўская. Аб сістэме работы з маладымі спецыялістамі і прафесійных сакрэтах гутарым з лідарам настаўніцтва Гродзеншчыны. — Наталля Назараўна, наколькі цікава было прымаць удзел у такім конкурсе? Дзякуючы чаму ўдалося стаць “Лідарам настаўніцтва”? — ... Падрабязней »