Фарміраванне творчай, актыўнай асобы, здольнай праявіць сябе ў неардынарных умовах, разнастайных жыццёвых сітуацыях, якая ўмее самастойна ставіць задачы, праектаваць траекторыю іх дасягнення, прагназаваць вынікі, планаваць час, знаходзіць неабходную інфармацыю, — асноўная мэта сучаснай школы. І дасягнуць яе, па меркаванні настаўніцы біялогіі гімназіі № 18 Мінска Наталлі Іванаўны Гарадовіч, у многім дазваляе цьютарскае суправаджэнне. Пры выбудоўванні адукацыйнага працэсу, рэжыму і характару ... Падрабязней »