Tag Archives: настаўнік-дэфектолаг

Тэатральна-гульнявая дзейнасць як сродак сацыялізацыі

Адной з важных праблем сучаснага грамадства з’яўляецца сацыялізацыя падрастаючага пакалення. Сёння ўжо ніхто не сумняваецца, што цяперашнія дзеці будуць жыць у свеце, які істотна адрозніваецца ад таго, у якім жылі іх бацькі. Таму такое актуальнае пытанне аб змяненні зместу і стылю сацыялізацыі падрастаючага пакалення. На думку многіх даследчыкаў, тэатральна-гульнявая дзейнасць дазваляе вырашаць многія педагагічныя задачы, звязаныя з асаблівасцямі маўленчага развіцця, ... Падрабязней »

Здзіўленне плюс дапытлівасць роўна цікавасць

Гульня для малодшых школьнікаў працягвае заставацца адным з галоўных сродкаў і ўмоў развіцця інтэлекту. Яна параджае радасць і бадзёрасць, натхняе дзяцей, узбагачае ўражаннямі, дапамагае пазбягаць надакучлівай павучальнасці, стварае ў дзіцячым калектыве атмасферу дружалюбнасці. У гульнях для школьнікаў не павінна быць шэрасці і аднастайнасці. Гульня павінна пастаянна папаўняць веды, быць сродкам усебаковага развіцця дзіцяці, яго здольнасцей, выклікаць станоўчыя эмоцыі, напаўняць жыццё ... Падрабязней »