Партфолiа Інтэрнэт-версія дадатку да "Настаўніцкай газеты"

Пра суполку педагогаў-альхоўцаў ведае шмат настаўнікаў. А вось пра групу “БіяХіПсі”, якая ўзнікла ў метадычным летніку ў Альхоўцы i існуе ўжо другі год, — толькі наведвальнікі летніка. Працуючы ў рамках тэмы аўтарскіх курсаў М.І.Запрудскага “Праектнае навучанне як механізм забеспячэння якасці адукацыі вучняў”, творчая група ў складзе 4 біёлагаў, 1 хіміка і 1 педагога-псіхолага распрацавала ўрок для дарослых, у рамках якога ... Падрабязней »

Дыялог з чытачом Напэўна, нашым чытачам знаёма праграма Беларускага тэлебачання “Я ведаю”. Яе свежы выпуск парадаваў перамогай па-сапраўднаму адоранага падлетка. У цэлым адносіны да яго нестандартных паво­дзін, якія выяўляліся ў большай раскаванасці, шчырасці, свабодзе выказванняў у параўнанні з астатнімі ўдзельнікамі, былі станоўчыя, асабліва з боку вядучага праграмы. Можна было заўва­жыць, што падлетак здольны жартаваць са сваіх адказаў, быць іранічным, разважлівым, ... Падрабязней »

Як мова інтэрнэту і адна з самых папулярных моў свету — англійская — заваявала сэрцы падлеткаў? Усе яны матываваны для валодання гэтай мовай, і гэтая матывацыя знешняя, абумоўленая акалічнасцямі. Шмат англійскіх слоў увайшло ў маладзёжны (і не толькі маладзёжны) слэнг. Што гэта — мода або імкненне пакарыць чужую мову і іншую культуру? Шмат напісана пра матывацыю вывучэння замежных моў, апісаны ... Падрабязней »

Мяне, як і кожнага настаўніка, часта хвалюе пытанне: як пабудаваць урок найбольш рацыянальна для развіцця вучэбных уменняў? Часта, заходзячы ў клас, марыш аб тым, каб стаць тым адзіным і непаўторным Настаўнікам, які заўсёды ўсё ведае і лепш за ўсіх усё ўмее, на ўроках якога няма суму і руціннай работы. Але, рэальна ацаніўшы сітуацыю, разумееш, што на ўсе планы не хапае ... Падрабязней »