Партфолiа Інтэрнэт-версія дадатку да "Настаўніцкай газеты"

Асноўным патрабаваннем да арганізацыі адукацыйнага працэсу з’яўляецца забеспячэнне якасці адукацыі. Але на гэтым шляху існуюць пэўныя цяжкасці, якія звязаны з невысокай вучэбнай матывацыяй вучняў, зніжэннем цікавасці да вучобы, інтэлектуальнай пасіўнасцю; неадпаведнасцю паміж неабходнасцю фарміравання трывалых ведаў і вялікім аб’ёмам тэарэтычных звестак, якія атрымліваюць вучні на ўроках; высокімі патрабаваннямі да ведаў вучняў, вялікім аб’ёмам матэрыялу і недахопам часу. Таму перад кожным ... Падрабязней »

Выкарыстанне патэнцыялу сацыяльнай сеткі ў адукацыйным працэсе У сучасных умовах узрастае актуальнасць выкарыстання навучання на адлегласці і магчымасцей сацыяльных сетак. Хачу падзяліцца гісторыяй свайго сяброўства з сацсеткамі. Да работы з сацсеткамі я звярнулася па некалькіх прычынах. Па-першае, бацькі папрасілі выкладваць у “Аднакласніках” фота з мерапрыемстваў, якія я праводжу з дзецьмі. Па-другое, першае даследаванне чытацкай дасведчанасці PISA ў Беларусі, у якім мы ... Падрабязней »

Калі параўнаць адукацыю з жылым домам, то што ў ім галоўнае для чалавека? Каб было цёпла, утульна, бяспечна і можна было развівацца. Гэта важна для ўсіх, хто жыве ў доме, як дзецям, так і дарослым. Псіхалагічны мікраклімат у нашым метафарычным доме ствараюць у асноўным дарослыя, а дзеці ў ім існуюць, жывуць шчасліва ці не, развіваючыся інтэнсіўна, дынамічна, мала-памалу ці нават ... Падрабязней »