Архіў катэгорыі : Метадычная скарбонка

Гісторыя Старажытнага свету на прыкладзе Старажытнага Егіпта

Вывучэнне гісторыі ў школе з’яўляецца адным з самых займальных і цікавых працэсаў, бо што можа быць цікавейшым, чым даведвацца, як жылі людзі тысячы гадоў назад, як фарміраваліся іх уяўленні пра свет, побыт, дзяржаву — іншымі словамі, як яны сталі тымі, кім ёсць зараз. Яшчэ старажытныя грэкі гаварылі: гісторыя — настаўніца жыцця, бо, калі людзі не ведаюць свайго мінулага, у іх ... Падрабязней »

Нашы педагагічныя знаходкі

У пачатку сакавіка ў Даўгінаўскай сярэдняй школе Вілейскага раёна Мінскай вобласці прайшоў метадычны фестываль адкрытых вучэбных і факультатыўных заняткаў “Мае педагагічныя знаходкі”, падчас якога педагогі школы прадэманстравалі калегам, вучням і іх бацькам прамежкавыя вынікі самаадукацыйнай работы за бягучы навучальны год. Новыя метадычныя прыёмы, цікавыя інтэрактыўныя метады і напрацоўкі, апраўданае выкарыстанне інфармацыйна-камунікацыйных тэхналогій прадставілі настаўнікі В.Я.Ляшковіч, І.К.Седая, Г.В.Тупіцына, А.М.Бяльковіч, М.Л.Манулік, Г.І.Навуменка, ... Падрабязней »

Компонент урока — дифференциация

Любая общеобразовательная школа сталкивается с проблемой выбора метода эффективного обучения детей, различающихся по уровню подготовленности, способности к освоению того или иного предмета и мотивации его изучения. Обычно эта проблема решается либо путем формирования классов различных типов и уровней (гимназических или коррекционных), либо путем использования различных методик уровневой дифференциации внутри классов. Опыт свидетельствует, что эти формы дифференциации наряду с известными достоинствами ... Падрабязней »

Камунікацыя з камп’ютарнай падтрымкай

Больш за 15 гадоў настаўніца англійскай мовы гімназіі № 30 Мінска Людміла Васільеўна Брацун выкарыстоўвае ў практыцы работы інфармацыйна-камунікацыйныя тэхналогіі. Яны дазваляюць педагогу скараціць часавыя выдаткі на падрыхтоўку да заняткаў, павысіць шчыльнасць урока, павялічыць уздзеянне на розныя каналы ўспрымання і апрацоўкі інфармацыі, узбагаціць нагляднасць, якая забяспечвае ўсвядомленасць і асэнсаванасць вучэбнага матэрыялу, што ўспрымаецца дзецьмі. У метадычнай скарбонцы педагога больш за ... Падрабязней »

Хто такія беларусы і адкуль яны ўзяліся?

Даследчы ўрок ад Галіны Дудко Імя настаўніцы гісторыі сярэдняй школы № 15 Магілёва Галіны Васільеўны Дудко добра вядома педагагічнай грамадскасці. Яна ўдзельніца Рэспубліканскага конкурсу “Настаўнік года”, уваходзіць у рэспубліканскі педагагічны клуб “Крыштальны журавель”, у савет Магілёўскага абласнога клуба настаўнікаў, да таго ж узначальвае філіял кафедры педагогікі МДУ імя А.А.Куляшова на базе школы, у якой працуе. Вучні Галіны Васільеўны кожны год ... Падрабязней »

Малюнак праменьчыкам сонца

Прадстаўляю ўвазе педагогаў майстар-клас на тэму “Выкарыстанне нетрадыцыйных тэхнік малявання ў развіцці выяўленчай творчасці дзяцей”. Мэта: пашырыць веды педагогаў пра выкарыстанне нетрадыцыйных тэхнік у выяўленчай дзейнасці дзяцей. Задачы: — данесці да педагогаў важнасць выкарыстання метадаў нетрадыцыйных выяўленчых тэхнік у развіцці вобразнага мыслення, пачуццёвага ўспрымання, творчасці дзяцей; — развіваць камунікатыўныя формы паводзін, якія спрыяюць самаактуалізацыі і самасцвярджэнню; — спрыяць стварэнню добрага ... Падрабязней »

Хімічнае таварыства

Выкарыстанне ІКТ дазваляе вырашаць праблемы сучаснай адукацыі, а менавіта мяняе спосаб навучання, спрыяе фарміраванню вучэбна-пазнавальных, камунікатыўных і інфармацыйных кампетэнцый у навучэнцаў. Сетка інтэрнэт — гэта тое, што найбольш блізка сучаснаму дзіцяці, і тое, што найбольш запатрабавана ім (у якасці крыніцы інфармацыі ў тым ліку). Не сакрэт, што дзецям цікава мець зносіны ў сетцы, гуляць у анлайн-гульні, у той жа час ... Падрабязней »

Стварыць сітуацыю моўных зносін

Як педагога, які любіць сваю справу, мяне заўсёды хвалявала пытанне: як падрыхтаваць навучэнцаў да міжкультурнай камунікацыі на ўзроўні, неабходным для паспяховага выкарыстання замежнай мовы ў будучым у сферы выбранай прафесійнай дзейнасці і якія метады пры гэтым выкарыстоўваць? Пераканана, што толькі сістэмная работа дазволіць навучэнцам дасягнуць узроўню валодання мовай у адпаведнасці з патрабаваннямі вучэбнай праграмы. Пачынаючы вывучаць замежную мову ў 3 ... Падрабязней »

У імкненні да самастойнасці і творчага самавыяўлення

У сучасным свеце неабходны людзі, якія здольны прымаць нестандартныя рашэнні, умеюць творча мысліць. Творчы чалавек можа паспяхова адаптавацца ў сацыяльным асяроддзі, здольны супрацьстаяць негатыўным абставінам, знаходзіць пазітыўныя выхады са складаных сітуацый, ён здольны да самарэалізацыі сваіх магчымасцей і самаразвіцця, таму развіццё творчай актыўнасці навучэнцаў з’яўляецца найважнейшай задачай сучаснай школы, асабліва пачатковай. Гэты працэс пранізвае ўсе этапы развіцця асобы дзіцяці, абуджае ... Падрабязней »

Per aspera ad astra, або На шляху да выпускных экзаменаў па англійскай мове

Як мова інтэрнэту і адна з самых папулярных моў свету — англійская — заваявала сэрцы падлеткаў? Усе яны матываваны для валодання гэтай мовай, і гэтая матывацыя знешняя, абумоўленая акалічнасцямі. Шмат англійскіх слоў увайшло ў маладзёжны (і не толькі маладзёжны) слэнг. Што гэта — мода або імкненне пакарыць чужую мову і іншую культуру? Шмат напісана пра матывацыю вывучэння замежных моў, апісаны ... Падрабязней »